Как проводить массаж ребенку в первые месяцы жизни?

 

До трех месяцев ребенку трудно сохранять стабильное положение, даже лежа на спине или на животе.

С самого рождения ребенок может следить глазами за светом.

Итак, движения ребенка развиваются при помощи внешних стимулов, которые он начинает воспринимать с момента рождения через органы чувств. В результате появляется мотивация, в свою очередь, способствующая выполнению тех или иных движений. Среди самых важных органов чувств - зрение: оно вызывает желание узнать окружающий мир, как бы пощупать его.

Ребенок способен следить глазами за светом с самого рождения, хотя удерживать взгляд на одном предмете он научится только спустя некоторое время. Первое, что привлекает внимание ребенка, это лица людей, особенно лицо его матери. Но чтобы у него развивалась способность дольше удерживать взгляд на одном предмете, необходимо, чтобы малыш стал спокойнее, чтобы меньше делал непроизвольных движений ручками и ножками, что так характерно для новорожденных. Постепенно ребенок научится, лежа лицом вверх, приподнимать и удерживать верхнюю часть спины, что позволит ему поворачивать голову в сторону объекта, привлекшего его внимание.

Как делать массаж грудному младенцу (1-3 месяца)?

Для того чтобы ребенок научился сохранять стабильное положение, лежа на спине или на животе, визуально ориентироваться в пространстве и перестал пугаться при резких изменениях в окружающей обстановке, ему понадобится три месяца.

В течение этих трех месяцев малыш постепенно перестает дергать ногами и начинает упираться пятками в поверхность, на которой лежит на спине, чтобы потом иметь возможность приподняться. Его способность удерживать на весу ноги вопреки силе тяжести развивается постепенно, и только на третьем месяце жизни он делает это довольно уверенно.

Руки малыша наконец-то разгибаются, все пальчики, в том числе и большой, разжимаются, Раньше руки, управляемые разными полушариями мозга, работали независимо друг от друга. Теперь между ними налаживаются нейронные связи и пальчики начинают соприкасаться, а вскоре начинают соприкасаться и ладони обеих рук, Ребенок внимательно наблюдает за этим процессом, познавая свое тело. Научившись управлять ручками в течение первых четырех месяцев жизни, малыш теперь может хватать себя за руку и засовывать кулачок в рот.

Уложив ребенка лицом вниз, вы вдруг замечаете, что бедра и колени уже не мешают ему опуститься на живот. Это новое положение позволяет ему поднимать голову с каждым разом все выше, по мере того, как центр тяжести тела смещается на уровень пупка и лобковой кости. Впервые ребенок продемонстрирует это, повернув голову, пройдясь носиком по пеленке и уронив ее на щечку.

Далее, вполне освоив новое положение тела, ребенок попытается освоить движения рук. Сначала он делает упор только на предплечья, а в возрасте трех месяцев в ход идут и локти - их малыш начинает плавно перемещать вперед. Теперь он может оторвать голову от поверхности, на которой лежит, и повернуть ее в ту или иную сторону.

У ребенка происходит развитие эмоциональной сферы, и реакцию на новые впечатления от окружающего мира легко можно определить по лицу малыша. Один из способов общения со взрослыми - это улыбка, но теперь, благодаря развитию мимики, эмоции ребенка все чаще узнаваемы по его различным гримасам.

Одним из способов общения ребенка на этом этапе является также и плач, Часто дети плачут без явной причины, поэтому не следует беспокоиться из-за такого поведения. Просто необходимо научиться понимать, чего хочет малыш.

Пока ребенок еще не разговаривает, он почти неосознанно производит тихие звуки гортанью, губами и языком.

Способность поднять голову в положении лежа на животе является важным достижением в развитии ребенка.

 



  • На главную